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Unicef pide reapertura de centros de educación en México

por | Jul 28, 2021

El Fondo de las  Naciones Unidas para la Infancia (Unicef, por sus siglas en inglés) informó que en México hay más de 27 millones de estudiantes que no han podido reiniciar las clases presenciales debido a la pandemia por Covid, por lo que hizo un llamado a los centros de educación a reabrir sus puertas y planificar el regreso a clases. 

Asimismo, denunció que 600 millones de niñas y niños alrededor del mundo no están estudiando debido a la emergencia sanitaria, sin embargo, expuso que las escuelas primarias y secundarias no fueron espacios donde la transmisión del virus se registrara; por lo que las pérdidas de los jóvenes y las infancias han sido más por no asistir a clases presenciales. 

«Educación, seguridad, amigos y comida han sido reemplazados por ansiedad, violencia y embarazos entre adolescentes»

ames Elder, Portavoz de la Unicef. 

En América Latina y El Caribe hay 18 países y territorios donde las escuelas están totalmente cerradas; ante el contexto de abuso, embarazos y violencia contra los infantes, la Unicef se posicionó a favor de no esperar a que los alumnos y maestros estén vacunados para reiniciar las actividades. 

Por su parte, la Asociación Mexicana de Internet MX (AIMX) informó que durante la pandemia el 37 por ciento de los estudiantes dejaron de tomar clases en algún momento, lo anterior debido a la situación económica o por cuestiones de salud. 

Asimismo, Hanna Monsiváis, Oficial de Educación de la Unicef, aseguró que en México ya había un rezago educativo que se complicó con la pandemia, por lo que consideró que al abrir las escuelas se deben garantizar la seguridad de los menos y elaborar un programa de aprendizaje acelerado. 

«Tenemos evidencia que abrir las escuelas no generan picos de infección, aunque para la apertura de las aulas se deben tomar algunas medidas» 

Hanna Monsiváis.

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Finalmente, la Oficial indicó que un “repasón” no será suficiente para ayudar a los estudiantes a mejorar su nivel académico, por lo que deberá preparar a los maestros para que analicen los temas y materias con peor nivel de rendimiento. 

MAEP.

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