El rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers, aseguró que la libertad de investigar en las distintas áreas de conocimiento y en las diversas modalidades, será lo que verdaderamente genere descubrimientos e innovación posibles de transformar en beneficio social y fortalezcan la soberanía nacional.
“Asumir la libertad de la investigación como una política de Estado, en concordancia con los pactos internacionales que nuestro país ha firmado, permitirá que las estrategias que se asuman tengan una visión de largo plazo y se consolide la infraestructura científica en el país”, afirmó Enrique Graue en los Foros Regionales de Consulta sobre la Ley General en Materia de Humanidades, Ciencias, Tecnologías e Innovación, organizados por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).
Sin embargo, el subsecretario Luciano Concheiro expresó que la recién aprobada Ley General de Educación Superior brinda herramientas jurídicas para que, desde y con las instituciones de educación superior, se establezcan puentes de colaboración y políticas que fortalezcan la ciencia, la tecnología y las humanidades, a fin de lograr un desarrollo con bienestar social y la soberanía nacional.
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El rector Graue celebró la iniciativa de la directora General del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), para escuchar las propuestas de la comunidad y de actores relevantes a quienes atañe el anteproyecto de la Ley General en Materia de Humanidades, Ciencias, Tecnológicas e Innovación.
“Todas las iniciativas y reflexiones permitirán que se tenga una visión integral de todos los actores y participantes en el sector y que así arribemos a una ley de la que todas y todos seamos partícipes y solidarios con sus metas y alcances; así debe de ser en la democracia que todos queremos practicar, ejercer y hacer valer”, remarcó el rector.
Asimismo, celebró la recién aprobada Ley General de Educación Superior, consecuencia de una amplia participación de los involucrados en innumerables foros y mesas de trabajo encabezadas por la Secretaría de Educación Pública, la ANUIES, y por la expresión democrática y plural en los parlamentos abiertos.
Los Foros, agregó Álvarez-Buylla Roces, son uno de los diversos ejercicios que se han hecho para elaborar el anteproyecto de Ley y las universidades son actores fundamentales.
Finalmente, Jaime Valls Esponda, secretario General Ejecutivo de la ANUIES, indicó que para las instituciones asociadas en este organismo tanto públicas como particulares es de suma importancia participar en la consulta del anteproyecto, toda vez que en conjunto poseen cerca de 90 por ciento de las capacidades científicas, tecnológicas y de innovación del país.
K.T.
