La diputada morenista Adela Ramos Juárez, integrante de la Comisión de Educación, manifestó su rechazo a los nuevos libros de texto para el ciclo escolar 2023-2024, y pidió al Gobierno Federal frenar su distribución, hasta en tanto haya condiciones favorables y se resuelva de manera legal el proceso.
La también pedagoga señaló, en conferencia de prensa, que los errores que contienen los libros no solo son gramaticales y ortográficos, “sino de intenciones dogmáticas y filosóficas que conllevan a un interés político con abuso exagerado, sesgando los derechos de nuestra niñez”.
“La educación debe ser el pleno desarrollo armonioso de las facultades físicas y mentales de nuestros niños y niñas, para una vida productiva con pensamiento crítico, reflexivo, analítico y conocimiento universal, la educación debe ser laica, gratuita y obligatoria”, pronunció la legisladora chiapaneca.
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De acuerdo con la diputada morenista, los nuevos libros de texto gratuitos deben ser revisados “en su totalidad y de fondo, sin simulaciones ni omisiones, mucho menos justificaciones burdas de los errores (y) llamarlos como ‘áreas de oportunidad’”.
“Por este motivo, he solicitado una auditoría a efecto de que se esclarezca y se transparenten los gastos para el proceso de la elaboración de los libros de texto, los perfiles que elaboraron cada contenido; he exigido a la Comisión de Educación también que se involucre, atendiendo a todas las voces y llame a comparecer a todos los implicados”, señaló la diputada.
Ramos Juárez evocó su experiencia como maestra de educación básica y defensora de la educación pública y rural, para señalar que sabe “perfectamente el contenido didáctico y pedagógico que debe contener un libro de texto gratuito”.
La legisladora se manifestó “en desacuerdo con la posición y reflexiva de nuestras autoridades educativas y de nuestro gobierno”.
Explicó que se suma a la posición de no distribuir los nuevos libros de texto gratuitos, “ante las múltiples voces de inconformidad de maestros, maestras, padres de familia y sociedad en general, así como expertos en educación”.
