Es bien sabido que hablar de política, religión y futbol siempre causa conflicto, ya que incluso puede romper relaciones. Prueba de ello es la discusión que se viralizó a través de redes sociales entre una profesora y su alumno en una escuela de Argentina.
La confrontación quedó grabada en video por otro de los estudiantes de la clase para después llegar a redes sociales, visibilizando la molesta reacción de la profesora, en la escuela ubicada en Buenos Aires, Argentina.
Esto ocurrió en la Escuela Secundaria Técnica #2 “María Eva Duarte”, en la Ciudad de Evita. Todo tuvo lugar en la clase de Historia, cuando la maestra, identificada como Laura Virginia Radetich, de 59 años, quien se encontraba defendiendo el oficialismo vivido en Argentina.
La postura de la profesora, que cuenta con una maestría en la Universidad de Salamanca, no fue compartida por uno de sus alumnos, quien se encontraba en desacuerdo con sus argumentos y comentó que dicho oficialismo hubiera sido mejor que los gobiernos de Mauricio Macri y Alberto Fernández, actual presidente del país.
“Yo te pregunto, ¿sabes dónde estás parado? ¿Sabes quién hizo esto? Y yo te pregunto, ¿cuántas represas se hicieron durante el gobierno de Macri? ¿Qué te crees que porque tuviera ojitos azules no iba a robar? ¡Te robó el futuro!”.
La discrepancia se elevó a tal grado que la profesora cuestionó el sueldo del padre del estudiante, defendiendo la educación pública que se logró en Argentina.
“Anda a pagar, con el sueldo de tu papá, una escuela privada. Anda, dale”.
Luego de la acalorada discusión que se generó, la docente fue suspendida por el Ministerio de Educación de Buenos Aires, de acuerdo con los reportes.
Cabe destacar que este tipo de discusiones se han viralizado en los últimos tiempos gracias al uso de teléfonos celulares dentro de las instituciones, así como las clases en línea que se han llevado a cabo frente a la pandemia por Covid desde hace más de un año.
Tal es el caso del video que se compartió en los últimos días en México, en donde Andra Milla, quien protagonizó una escena que se compartió en diversas redes sociales, pidiera que le llamaran “compañere” y no “compañera”.
Este tipo de videos cuenta con una larga lista de ejemplos, sin embargo, entra la pregunta sobre qué tan necesario es visibilizar dichas discrepancias dentro de las aulas, ya que no solo es vislumbrar los actos de injusticia, sino que además es cuestionable la forma en la que se expone a estas personas.
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DDF
