Ricardo Koh Cambranis, secretario de Educación de Campeche, anunció que este próximo lunes 24 de mayo se suspenderán nuevamente las clases presenciales, luego de que reiniciarán el pasado 19 de abril, en los 135 planteles del plan para la Reactivación Escalonada Mixta en la entidad.
A través de un audio difundido a diferentes medios de comunicación vía WhatsApp, el secretario señaló que los niños deberán esperar hasta que regrese el semáforo a verde, ya que como consecuencia del incremento por lo casos de COVID-19, el estado se encuentra en semáforo amarillo.
Comentó que esta medida atiende lo establecido en el plan que tomaron, ya que de presentarse cambio de color ante el aumento de casos de COVID-19, las actividades presenciales en los centros escolares serían suspendidas.
“De este modo, los servicios educativos funcionarán con herramientas a distancia, se darán nuevamente las clases presenciales cuando el semáforo epidemiológico se encuentre de nuevo en verde, esto con la finalidad de salvaguardar la seguridad de los estudiantes y del sector educativo en Campeche”.
Ricardo Koh Cambranis
En cuanto a los servicios de Educación Pública de Nayarit, informaron sobre la suspensión del regreso a clases presenciales, las cuales se encontraban programadas para este lunes, esto como consecuencia del cambio de color ante el semáforo epidemiológico, el cual paso de verde a amarillo, afectando a 32 escuelas.
Raúl López Santiago, titular de Salud de Nayarit, lamentó el retorno al semáforo amarillo y aseguró que no existen condiciones para un regreso seguro a clases.
A través de la conferencia para informar de la situación sobre el Covid-19, el director general de Epidemiología, José Luis Alomía Zegarra, puntualizó que el regreso presencial a clases en el país se encuentra condicionado a que se cumpla con ciertas condiciones de seguridad, tanto para los alumnos como para los docentes, así como el entorno poblacional.
Alomía comentó que el principal elemento de seguridad es el semáforo de riesgo epidemiológico, el cual predice y mide el riesgo que tiene un área determinada en cuanto al incremento de la transmisión.
“Por esa razón se planteó y desde un principio, y esto es inclusive desde el año pasado, no solo como parte del diseño en sí del semáforo de riesgo, sino también está incluido dentro de los lineamientos que se trabajaron de manera conjunta con la Secretaría de Educación Pública que el elemento del semáforo en verde, que es el riesgo más bajo que se pierde tener de transmisión y de contagios en un momento determinado alguna región del país, debe de estar presente para retomar las clases”.
Raúl López Santiago
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DDF
